Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

"Путешествие в  прошлое" всегда привлекала людей своей таинственностью, желанием лично увидеть некоторые моменты из жизни, поучаствовать в событиях давно минувших дней. 

Одно из таких детских интересов вызвало  желание побывать во временах русских богатырей. 

Так  у ребят и педагогов группы "Незабудка" возник проект "Богатыри земли русской". 

На начальном этапе реализации проекта дошкольники определили  что они уже знают о богатырях, что хотят узнать и где они могут это узнать. 

Первые знания по теме проекта ребята получили после просмотра мультипликационного сериала "Три богатыря". Интересный, увлекательный,  исторический мультипликационный сюжет позволил ребятам увидеть внешний облик богатырей, их быт, ощутить их силушку, понять предназначение богатырей на земле русской. 

Ежедневно ребята планировали свою деятельность (фиксируя ее рисунками на стикерах), обсуждали интересующие их вопросы, совместно с педагогами и родителями находили на них ответы. Так они узнали, что Алеша Попович был не таким уж сильным богатырем, он сражался с врагами используя  смекалку и хитрость. Илья Муромец был силы великой и бесстрашной. Добрыня Никитич  обладал недюжинной силой, также он славился смекалкой, тактикой, блестящим умом.

Еще ребята узнали, что на Руси существовали и другие богатыри, такие как Святогор, Василий Буслаев, Никита Кожемяка.

Погружение в продуктивно-творческую деятельность позволило дошкольникам ощутить себя умельцами в изготовлении портретов былинных богатырей, в изваянии их фигур. Тренировочные богатырские бои на мечах привлекли не только мальчиков, но и девочек. Ребята искусно овладели оружием, у них появилось желание стать защитниками земли русской.

Для развития богадырского ума, смекалки ребята выполняли разные логические и развивающие задания от 

имени знаменитых герое.

Проживая интересующие детей темы понимаешь, что в них ребята больше раскрываются, получают знаний и умений, секрет прост, ими движет не наше желание научить, а их собственный интерес и желание познавать.